
1 
Enw'r Rheoliadau hyn yw Rheoliadau Addysg (Datgymhwyso'r Cwricwlwm Cenedlaethol yng Nghyfnod Allweddol 1) (Cymru) 2005 a deuant i rym ar 1 Gorffennaf 2005.
2 
Mae'r Rheoliadau hyn yn gymwys mewn perthynas â Chymru.
3 
Yn y Rheoliadau hyn —
 mae i “canlyniadau dymunol” yr ystyr a roddir i “desirable outcomes” yn adran 104 o Ddeddf 2002;
 mae “cyfnod allweddol cyntaf” i'w ddehongli yn unol â dehongliad “first key stage” yn adran 103(1) o Ddeddf 2002;
 ystyr “cynllun treialu'r cyfnod sylfaen” (“foundation phase pilot”) yw cynllun treialu sy'n cael ei ariannu gan Gynulliad Cenedlaethol Cymru er mwyn profi neu ddatblygu'r meysydd dysgu, y canlyniadau dymunol, y rhaglenni addysgol a'r trefniadau asesu cyn bod adran 102 o Ddeddf 2002 yn cychwyn;
 ystyr “Deddf 2002” (“the 2002 Act”) yw Deddf Addysg 2002;
 ystyr “disgybl cofrestredig (“registered pupil”) yw person sydd wedi'i gofrestru'n ddisgybl yn yr ysgol yn y gofrestr sy'n cael ei chadw o dan adran 434 o Ddeddf Addysg 1996;
 mae i “rhaglenni addysgol” yr ystyr a roddir i “educational programmes” yn adran 104 o Ddeddf 2002;
 mae i “ysgol a gynhelir” yr ystyr a roddir i “maintained school” yn adran 97 o Ddeddf 2002.
4 
Nid yw darpariaethau Cwricwlwm Cenedlaethol Cymru i fod yn gymwys mewn perthynas â disgybl cofrestredig yn y cyfnod allweddol cyntaf mewn ysgol a gynhelir pan fo'r disgybl hwnnw yn cymryd rhan yng nghynllun treialu'r cyfnod sylfaen.
Llofnodwyd ar ran Cynulliad Cenedlaethol Cymru o dan adran 66(1) o Ddeddf Llywodraeth Cymru 1998
D. Elis-Thomas
Llywydd y Cynulliad Cenedlaethol
7 Mehefin 2005